برنامهء درسی

برای استفاده از برنامهء «خویش‌خوانی» (مطالعه در منزل) کتاب‌های درسی مرحلهء دوم، به صفحهء برنامهء درسی بروید.

تحلیل آماری مرحله یک

در این نوشته، قصد داریم سرفصل‌های آزمون مرحلهء اوّل دورهء بیست‌وششم را بررسی آماری کنیم.

این بررسی، بیشتر از آن‌جهت سودمند است که اوّلاً از سال گذشته، سؤال‌ها بدون تفکیک دقیق موضوعی (و تنها درحدّ تفکیک فارسی، عربی و احیاناً انگلیسی) در دفترچه قرار گرفته‌اند، و ثانیاً ترتیب قرارگیری بعضی سؤال‌ها نظم موضوعی ندارد.

در پاسخ تشریحی، سرفصل‌ها را با رنگ متمایز افزودیم، امّا در اینجا مجموع سؤال‌های هر سرفصل را به‌دست می‌دهیم.

توضیح: شماره‌های سؤال‌ها بر اساس دفترچهء کد ۱ است، برای تطبیق کد ۲ با کد ۱، به این یادداشت بروید. 

---

---

سرفصل‌هایی که مستقیماً مورد پرسش قرار گرفته‌اند

---

درسی (مجموعاً: ۳۷ سؤال)

۱. ادبیات فارسی (۱) و (۲) -----  ۱۰ سؤال: ۲۵، و ۸۲ تا ۹۰.

۲. زبان فارسی (۱) و (۲) -------  ۱۰ سؤال: ۳۸ تا ۴۷.

۳. تاریخ ادبیات (۱) ---------------  ۷ سؤال: ۴۸ تا ۵۴.

۴. زبان عربی ---------------------  ۵ سؤال: ۹۰ تا ۹۵.

۵. زبان انگلیسی -----------------  ۵ سؤال: ۹۶ تا ۱۰۰.

---

غیر درسی (مجموعاً: ۶۳ سؤال)

۱. شاهنامه -----------------------  ۱۲ سؤال: ۱ تا ۱۲.

۲. بوستان -------------------------  ۱۳ سؤال: ۱۳ تا ۲۴، و ۵۶.

۳. گلستان -------------------------  ۱۲ سؤال: ۲۶ تا ۳۷.

۴. قابوس‌نامه ---------------------  ۸ سؤال: ۶۱ تا ۶۳، و ۷۱ تا ۷۵.

۵. تاریخ بیهقی --------------------  ۷ سؤال: ۶۴ تا ۷۰.

۶. ادبیات معاصر ------------------  ۱۱ سؤال: ۵۵، و ۵۷ تا ۶۰، و ۷۶ تا ۸۱.

---

---

سرفصل‌های غیرمستقیم

---

۱. آرایه‌های ادبی ---------------   تقریباً ۴ سؤال: ۷، ۱۴، ۲۰، ۷۶.

۲. قرابت معنایی ----------------  ۱۳ سؤال: ۱۰، ۱۲، ۱۳، ۲۲، ۵۶، ۶۳، ۷۰، ۷۵، ۷۷، ۷۹، ۸۱، ۸۲، ۸۳.

۳. دستور در متن‌های کهن ----  ۶ سؤال: ۲۴، ۳۰، ۳۳، ۳۴، ۶۸، ۸۴.

برای تکمیل وبگاه یاری‌مان کنید

برای آنکه وبگاه مفیدتری داشته باشیم، چه پیشنهادهایی دارید؟ لطفاً با ما در میان بگذارید...

پاسخ تشریحی آزمون مرحله اوّل دورهء بیست‌وششم

---

در ادامهٔ مطلب، پاسخ تشریحی پیشنهادی ما را می‌خوانید.

بعضی توضیحات در قلّاب قرار داده شده‌اند. این عبارات، به‌نحوی نقد ما بر سؤال‌ها و پاسخ‌های باشگاه است، که بعداً به‌امید خدا به‌طور جدا و مفصّل منتشر خواهد شد. 

---

توضیح: پاسخ‌نامه‌ی ما، براساس دفترچهء کد ۱ است. برای تطبیق کد ۲ با کد ۱، به این یادداشت بروید. 

تبدیل کد پرسش‌نامه

پرسش‌نامه و کلیدی که روی وبگاه باشگاه دانش‌پژوهان جوان قرار دارد، و به‌تبع آن، پاسخ تشریحی ما، مطابق دفترچهء کد ۱ است.

دوستانی که دفترچهء سؤال‌هایشان کد ۲ بوده، می‌توانند از جدول زیر، دفترچهء خود را با کد ۱ تطبیق دهند.

کد ۲	کد ۱	کد ۲	کد ۱	کد ۲	کد ۱	کد ۲	کد ۱
۱	۴۲	۲۶	۶۶	۵۱	۱	۷۶	۲۶
۲	۴۳	۲۷	۶۷	۵۲	۲	۷۷	۲۷
۳	۴۴	۲۸	۶۸	۵۳	۳	۷۸	۲۸
۴	۴۵	۲۹	۶۹	۵۴	۴	۷۹	۲۹
۵	۴۶	۳۰	۷۰	۵۵	۵	۸۰	۳۰
۶	۴۷	۳۱	۷۱	۵۶	۶	۸۱	۳۱
۷	۴۱	۳۲	۷۲	۵۷	۷	۸۲	۳۲
۸	۴۸	۳۳	۷۳	۵۸	۸	۸۳	۳۳
۹	۴۹	۳۴	۷۴	۵۹	۹	۸۴	۳۴
۱۰	۵۰	۳۵	۷۵	۶۰	۱۰	۸۵	۳۵
۱۱	۵۱	۳۶	۷۶	۶۱	۱۱	۸۶	۳۶
۱۲	۵۲	۳۷	۷۷	۶۲	۱۲	۸۷	۳۷
۱۳	۵۳	۳۸	۷۸	۶۳	۱۳	۸۸	۳۸
۱۴	۵۴	۳۹	۷۹	۶۴	۱۴	۸۹	۳۹
۱۵	۵۵	۴۰	۸۰	۶۵	۱۵	۹۰	۴۰
۱۶	۵۶	۴۱	۸۱	۶۶	۱۶	۹۱	۹۵
۱۷	۵۷	۴۲	۸۲	۶۷	۱۷	۹۲	۹۱
۱۸	۵۸	۴۳	۸۳	۶۸	۱۸	۹۳	۹۴
۱۹	۵۹	۴۴	۸۴	۶۹	۱۹	۹۴	۹۳
۲۰	۶۰	۴۵	۸۵	۷۰	۲۰	۹۵	۹۲
۲۱	۶۱	۴۶	۸۶	۷۱	۲۱	۹۶	۱۰۰
۲۲	۶۲	۴۷	۸۷	۷۲	۲۲	۹۷	۹۶
۲۳	۶۳	۴۸	۸۸	۷۳	۲۳	۹۸	۹۹
۲۴	۶۴	۴۹	۸۹	۷۴	۲۴	۹۹	۹۸
۲۵	۶۵	۵۰	۹۰	۷۵	۲۵	۱۰۰	۹۷

پیشگفتار

وبگاه «المپیاد ادبی» که نخستین وبگاه تخصصی دربارهء المپیاد ادبی کشور است، افتخار دارد با هدف گسترش و بهبود آموزش این المپیاد، کار خود را آغاز کند.

در این وبگاه می‌کوشیم تا با ارائهء مطالب مفید آموزشی، نخست، وظیفهء اخلاقی خود را در قبال دانش‌آموزان عزیزی که به کلاس‌ها و مشاوران المپیاد دسترسی ندارند، ادا کنیم؛ دوم، در نگاهی گسترده‌تر، برای تمامی دانش‌آموزان مستعد و علاقمند مفید باشیم؛ سوم، در منظری کلان‌تر، روند عمومی آموزش المپیاد را بهبود ببخشیم؛ و چهارم، تمرکز خود را بر روی المپیادی بگذاریم که معمولاً کمتر بدان توجّه می‌شود.

در این مسیر، همواره نقد و نظر شما توشهء راه و باعث دلگرمی‌مان خواهد بود.